
Concebimos la adaptación como el proceso por el cual se crean nuevos encuentros, nuevos vínculos, nuevos espacios, nuevos aprendizajes, no queda reducido a la mera separación del niño y su madre.
Es un momento muy especial y único en la vida de la institución.
Este período permitirá a los niños construir un vínculo alternativo al materno - paterno, que le permita transitar con equilibrio unas cuantas horas de su su día, disfrutar del encuentro con otros, aprender. Con que el niño se quede sin llorar no nos alcanza.
"Cada adaptación es como una experiencia artesanal de cada grupo, de cada institución, de cada momento de la historia".
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